抚州市中心城区中小学(含特殊教育学校)及幼儿园专项规划(2017-2030)

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提出的”;

8、国务院批转教育部制定的《面向 21 世纪教育振兴行动计划》;

9、《城市普通中小学校校舍建筑标准》(GBJ99—86);

10、《中小学设计规范》(GB50099—2011);

11、《城市居住区规划设计规范》(GB50180-93);

12、国家及地方其他有关法规及规定。

(二)地方性政策文件

1、《江西省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》;

2、《江西省人民政府关于推进义务教育均衡发展的意见》(赣府发[2010]15 号);

3、《江西省普通小学、初中、高中基本办学条件标准》(试行);

4、《抚州市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》抚发[2011]17 号;

5、《抚州市人民政府关于推进义务教育均衡发展实施意见》;

6、《抚州市人民政府关于加快发展学前教育的意见》;

7、《抚州市人民政府关于推进城乡教育一体化发展实施意见》。

第二章抚州市中心城区教育设施现状

一、临川城区教育设施现状

(一)高中阶段教育设施现状

规划区现有高中阶段教育学校9 (包括普通高中阶段教育学校和职业高中阶段教育学校),438 个班级,在校人数26999 人,班均学生数62 人,总用地面积为57.97 公顷,生均占地21.47 平方米。现有高中阶段学校班均学生数远远超过省标50 /班, 且现状高中阶段学校分布不均,主城区这边面积大,人口多、学校少难以满足要求;上顿渡城区学校较集中,吸收本区域及其他区域学生来就读。